Ideias com potencial para se transformarem em projetos, soluções desenvolvidas de forma colaborativa e uma significativa troca de experiências marcaram o ciclo de oficinas promovido pela Criatec Unijuí nos meses de março e abril. A iniciativa reuniu estudantes da Unijuí — dos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Comunicação, Design, Estética e Cosmética, Arquitetura, Engenharias, Ciência da Computação e áreas da Saúde, incluindo Medicina — em uma jornada prática orientada à inovação, ao empreendedorismo e ao desenvolvimento de competências essenciais à formação profissional.
Com uma metodologia dinâmica e interativa, foram ofertadas 12 oficinas ao longo do período, entre elas Mapeamento de Problemas, Model Canvas, Design Thinking, e Comunicação e Pitch, contemplando diferentes etapas do processo de desenvolvimento de soluções e de estruturação de negócios. Destaca-se que grande parte dessas oficinas integra as disciplinas de Projetos Integradores da Unijuí, fortalecendo a articulação entre as atividades acadêmicas e as práticas voltadas à inovação.
A oficina de Mapeamento de Problemas constituiu a etapa inicial do processo, tendo como objetivo auxiliar os participantes na identificação e análise de problemas reais a serem solucionados. A atividade estimulou o pensamento crítico, o diagnóstico qualificado e a identificação de oportunidades de melhoria.
O oficina de Model Canvas teve como foco o mapeamento do cenário estratégico para a estruturação de projetos ou empreendimentos, promovendo o desenvolvimento de competências relacionadas à gestão, à visão sistêmica e à modelagem de negócios.
A abordagem de Design Thinking foi trabalhada como uma metodologia voltada à solução colaborativa de problemas e à criação de produtos e serviços, incentivando a adoção de práticas inovadoras. Nesse contexto, foram desenvolvidas competências como criatividade, empatia com o usuário e cocriação, fundamentais para processos centrados nas necessidades das pessoas.
Por sua vez, a oficina de Comunicação e Pitch concentrou-se no aprimoramento da oratória e da expressão em público. As atividades contribuíram para o desenvolvimento da eloquência, da autoconfiança e da capacidade de comunicação clara, objetiva e persuasiva — competências cada vez mais demandadas no contexto profissional contemporâneo.
A diversidade de formações entre os participantes configurou-se como um dos principais diferenciais da iniciativa. Essa interdisciplinaridade contribuiu para a análise dos desafios sob múltiplas perspectivas, potencializando a construção de soluções inovadoras.
Destaca-se, por fim, que as oficinas fazem parte de uma estratégia institucional voltada ao fortalecimento da cultura empreendedora no ambiente acadêmico. Conforme ressalta Maria Odete Palharini, coordenadora da Criatec da Unijuí, “as oficinas da Criatec contemplam a prática de sensibilização do CERNE 4, inserida no projeto de Cultura Empreendedora, com o objetivo de levar essa cultura de inovação e criatividade para toda a nossa comunidade acadêmica”.
O modelo CERNE (Centro de Referência para Apoio a Novos Empreendimentos), desenvolvido pela Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores em parceria com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, promove a excelência na gestão de incubadoras e no fortalecimento de startups inovadoras.
Nesse contexto, o projeto de Cultura Empreendedora e a conquista da certificação certificação CERNE 4 pela Criatec da Unijuí – mais alto nível de maturidade para ambientes de inovação no Brasil – representam um marco para o ecossistema de inovação da universidade, consolidando práticas de melhoria contínua e gestão da inovação de alto desempenho.
